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CORSI ECM OPEN DAY ESAME DI STATO SEMINARI CLINICI PER NEOLAUREATI

Feb
24
sab
Roma, Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Roma
Feb 24–Feb 25 giorno intero

Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

 


24 febbraio 2018 ore 9.30 – 17.30
Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


25 febbraio 2018 ore 9.30 – 18.30
Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

DOCENTE

dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
Psicologa Clinica e di Comunità,
Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

 

A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

ISCRIZIONE
Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 19 febbraio 2018

Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

 

 


prenota il colloquio di selezione

Anno 2019
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

  Prenota il colloquio di selezione A.A. 2019

Mar
1
gio
GRM – Gruppi esperienziali sulla RUMINAZIONE MENTALE @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Roma
Mar 1 giorno intero

ruminazione; rimuginio

La ruminazione/rimuginio è un processo di pensiero comune a tutti, ognuno di noi sperimenta di continuo momenti di riflessione necessari per prendere una decisione, oppure per pianificare la soluzione di un problema, e altri momenti in cui  la nostra mente è impegnata a preoccuparsi.

 

Tuttavia, la  ruminazione può portare allo sviluppo di diversi disturbi  mentali (depressione, disturbi d’ansia, problemi alimentari,  ecc). Non necessariamente si associa a disturbi mentali, a volte può intensificarsi in momenti di vita particolarmente  stressanti, per esempio di fronte ad una scelta importante di vita (università, lavoro, esami, colloqui), durante una crisi  sentimentale o dopo la fine di una relazione sentimentale,  dopo un cambiamento o una perdita sul lavoro, dopo un  lutto, a seguito di conflitti relazionali (capo, colleghi, amici, famiglia).

Quindi la ruminazione può essere utile quando porta alla  riflessione, pianificazione e risoluzione di un problema, altre volte invece risulta inutile perché la persona rimane bloccata e i pensieri si ripetono senza fine. In quest’ultimo caso la  conseguenza è negativa, si osserva un aumento dello stato  emotivo negativo (ansia, umore depresso, rabbia), scoraggiamento, evitamento di attività che prima erano  piacevoli, o isolamento dalla vita sociale.

Evidenze scientifiche dimostrano che trattare la ruminazione  attraverso validi strumenti clinici può aiutare a ridurne le  conseguenze negative. Per esempio, può migliorare l’umore,  le capacità di problem-solving, l’elaborazione di eventi negativi o stressanti.

COS’È UN GRUPPO ESPERIENZIALE SULLA RUMINAZIONE
È un’esperienza di gruppo focalizzata sul trattamento della ruminazione/rimuginio offerta dall’APC-SPC. Diversi studi dimostrano che il trattamento di gruppo è un metodo
efficace per affrontare questo tipo di difficoltà (Watkins, 2008; 2011), inoltre consente di prevenire lo sviluppo di depressione o ansia in adolescenti e giovani adulti. La scuola
si avvale di un metodo di intervento sviluppato dal dott. Watkins, dell’Università di Exeter (UK), esperto nel trattamento della ruminazione e dei disturbi dell’umore (
Rumination-Focused CBT).

GLI OBIETTIVI DEL GRUPPO ESPERIENZIALE SULLA RUMINAZIONE
MIGLIORARE lo stile di vita e PREVENIRE le RICADUTE in persone che già hanno intrapreso o deciso di intraprendere una psicoterapia, lavorando specificatamente sulla
RUMINAZIONE.

A CHI SI RIVOLGE
Il servizio è rivolto a persone che seguono già una psicoterapia, interessate a
migliorare il loro stile di gestione emotiva, e contrastare la ruminazione per prevenire il rischio di ricadute

METODO
I partecipanti potranno apprendere un utile metodo per distinguere modalità di pensiero inutili come la ruminazione, e utili come il problem-solving. Inoltre sperimenteranno
modi alternativi per gestire momenti critici e contrastare la ruminazione.
Prima dell’inserimento nei gruppi si richiederà la disponibilità ad un primo colloquio gratuito e la compilazione di alcuni test necessari per la selezione e l’inserimento nel gruppo.

NUMERO DI PARTECIPANTI
da 4 a 8 persone per gruppo

NUMERO DI INCONTRI
10 di due ore ognuno, a cadenza bi-settimanale

COSTI
60 euro a persona per ogni incontro, iva inclusa

INIZIO GRUPPI
a partire da Marzo 2018

CONDUTTORI
ruminazione

Dott.ssa Roberta Trincas,
PhD, Psicologa, Psicoterapeuta;
svolge l’attività clinica, didattica e di ricerca presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva SPC S.r.l.

 

Dott.ssa Olga Ines Luppino,
Psicologa, Psicoterapeuta,
svolge attività clinica e didattica presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva SPC S.r.l.

 

INFORMAZIONI
Per informazioni mandare un’ e-mail a: gruppiruminazione@apc.it oppure contattare il numero: 06.44704193

Mar
2
ven
Roma, OPEN DAY 2 marzo 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Roma
Mar 2 giorno intero

dott giuseppe romano; docente e didatta scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva

Dr. Giuseppe Romano

OPEN DAY “Disturbi d’ansia in età evolutiva”

 

 

Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva, l’Associazione di Psicologia Cognitiva e la Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico  consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Giuseppe Romano, didatta e docente APC/SPC/SICC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

La partecipazione è a numero chiuso (max 5 posti)

 

sold out

Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso. Grazie

 

Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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Anno 2019
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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Bari, OPEN DAY 2 marzo 2018 @ c/o Centro Giovanile Universitario "Immacolata dei miracoli"
Mar 2@15:00–20:00

castelfranchi; psicologia cognitiva; scuole di specializzazione in psicoterapia

Prof. Cristiano Castelfranchi

OPEN DAY – “Psicologia Cognitiva”

 

Le giornate gratuite offerte dall’Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti.
La presenza del Prof. Cristiano Castelfranchi, docente AIPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva

La partecipazione è a numero chiuso 
Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
line 

Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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Mar
3
sab
Grosseto, Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Grosseto
Mar 3–Mar 4 giorno intero

Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

 


3 marzo 2018 ore 9.30 – 17.30
Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


4 marzo 2018 ore 9.30 – 18.30
Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

DOCENTE

dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
Psicologa Clinica e di Comunità,
Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

 

A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

ISCRIZIONE
Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 24 febbraio 2018

Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

 

 


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Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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Roma, Corso intensivo 2018 sulla Schema Therapy (ST): training accreditato dalla international society of schema therapy (ISST) per diventare terapeuti certificati in schema therapy (corso ECM) @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Roma
Mar 3–Ott 6 giorno intero

La Schema Therapy (ST) è uno sviluppo innovativo della psicoterapia cognitivo comportamentale altamente efficace nel trattamento dei disturbi di personalità e di disturbi psicologici cronici o difficili da trattare.

 

schema therapyEssa integra, oltre la CBT, diversi approcci psicoterapeutici quali la Gestalt, l’analisi transazionale, l’ipnoterapia e concetti della teoria dell’attaccamento e delle scuole psicodinamiche, offrendo un concetto esplicativo molto chiaro e in sé consistente e un approccio di trattamento facilmente applicabile.

La Schema Therapy mira a individuare con il Paziente i propri schemi e modalità disfunzionali e le loro origini nell’infanzia, a riconoscerne gli effetti nella vita e a trovare attivamente modalità funzionali  per smantellarli.

Per fare questo utilizza tecniche cognitive, comportamentali e di attivazione emotiva adattate e calibrate alla ST o create proprio per la ST.

Un  ruolo centrale nel processo terapeutico è da individuare nella particolare impostazione della relazione terapeutica che punta, in modo esplicito e  nei limiti del possibile, a soddisfare i bisogni del Paziente, non colti nell´infanzia, in termini di una “limited reparenting”.

 

TRAINING
Sono previste 60 ore di formazione teorico-pratica in aula, distribuiti in 4 workshop di 15 ore ciascuno.

I moduli  sono a carattere altamente pratico ed esperienziale con numerosi esempi dal vivo, video e roleplays

I 4 MODULI RAPPRESENTANO LE BASI TEORICHE NECESSARIE (MIN 60 ORE)  PER DIVENTARE TERAPEUTA ED EV. TRAINER E SUPERVISORE IN SCHEMA THERAPY RICONOSCIUTO DALL’ INTERNATIONAL SOCIETY OF SCHEMA THERAPY (ISST). 
A conclusione della formazione in aula, per  poter  conseguire  il  riconoscimento  internazionale  di  terapeuta per la schema therapy, è possibile svolgere 20 ore di supervisione con un trainer e supervisore  riconosciuto dalla ISST, un minimo di  5 ore di valutazione dei video, di cui 4 da un supervisore interno e 1 da un supervisore esterno.

Indicazioni per il conseguimento del titolo di terapeuta certificato dalla ISST per la schema therapy

  • La  supervisione  può  avere  cadenza  quindicinale (consigliata  per  concludere  la  formazione  entro  un anno dall’inizio) o, in accordo con il supervisore, può arrivare ad una cadenza massimo mensile;
  • Ogni corsista deve produrre 1 o più audio/video relativi a sedute terapeutiche con pazienti in cui utilizza la Schema Therapy;
  • Ogni corsista è tenuto alla trascrizione di 1 video/audio da far visionare ad un supervisore esterno.

DOCENTI
Dr.ssa Raffaella Calzoni 

Supervisore e docente/trainer in Schema Therapy  riconosciuta dalla Società Internazionale di Schema Therapy (ISST).  Fondatrice e Direttore di Dialogo Schema Therapy

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dottoressa barbara basile; docente scuola di specializzazione in psicoterapia

Dr.ssa Barbara Basile

Supervisore e docente/trainer in Schema Therapy  riconosciuta dalla Società Internazionale di Schema Therapy (ISST).  Docente Scuole APC/SPC

 visualizza il curriculum vitae

dottoressa olga ines luppino; psicologa; psicoterapeuta; psicologia giuridica

Dr.ssa Olga Ines Luppino

Supervisore e docente/trainer in Schema Therapy  riconosciuta dalla Società Internazionale di Schema Therapy (ISST).  Docente Scuole APC/SPC


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A CHI È RIVOLTO IL CORSO
Il corso è rivolto a Psicoterapeuti e allievi delle scuole di specializzazione iscritti al 3° e 4° anno

Il corso intensivo è  numero chiuso (max 20 iscritti)

ATTESTAZIONI
A conclusione di ogni workshop sara’ rilasciato un attestato di partecipazione.
Al termine del ciclo intensivo ( WS1, WS2, WS3, WS4) sara’ rilasciato un attestato riconosciuto dalla ISST, relativo alla  parte teorica ( 60 ore), necessaria nel percorso  formativo  per diventare supervisore e docente /trainer in schema therapy.

ECM
Sono previsti 50 crediti ECM

QUOTA DI PARTECIPAZIONE

  • EURO 1.220,00 iva inclusa per allievi (3° e 4° anno) ed  ex allievi specializzati APC/SPC
  • EURO 1.500,00 iva inclusa per psicoterapeuti

Per iscriversi è necessario compilare entro il  17 febbraio 2018 la scheda online e versare contestualmente un acconto di € 500,00 a mezzo bonifico bancario intestato a: 

  • SCUOLA DI PSICOTERAPIA COGNITIVA S.R.L. , BANCA POPOLARE DELL’EMILIA ROMAGNA  IBAN IT87K0538703202000001606300, specificando nella causale “Acconto Schema Therapy Roma 2018“

Il rimanente della quota di partecipazione può essere suddivisa in 3 rate secondo il seguente calendario:

  • 1° rata: 240 € (allievi ed ex allievi ), 340 € (psicoterapeuti) entro il 9 marzo 2018
  • 2° rata: 240 € (allievi ed ex allievi ), 330 € (psicoterapeuti) entro il 13 aprile 2018
  • 3° rata: 240 € (allievi ed ex allievi ), 330 € (psicoterapeuti) entro il 18 maggio 2018

Il pagamento delle Supervisioni non è incluso nella quota di iscrizione.

In caso di rinuncia al corso non è prevista la restituzione della quota di partecipazione

 

Per maggiori informazioni scarica la brochure di questo evento

 

 

 

 

 

 

Verona, OPEN DAY 3 marzo 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Verona
Mar 3 giorno intero

Dr. Giuseppe Romano

OPEN DAY – Lezione di training

 

Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Giuseppe Romano, didatta e docente APC/SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva

La partecipazione è a numero chiuso (max 5 posti)
Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
line 

Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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Anno 2019
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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Mar
10
sab
Verona, Baldini day – casi clinici: dalla formulazione del caso al trattamento @ c/o Hotel S. Marco City Resort & SPA
Mar 10@9:00–13:15

casi clinici Come psicoterapeuti ci troviamo a trattare persone con problemi psicologici di vario tipo proponendo loro interventi terapeutici ed avvalendoci di tecniche e strategie.

Per fare questo abbiamo bisogno di essere guidati dalla comprensione del caso clinico e del suo funzionamento mentale. Non ci basta saper descrivere il problema, abbiamo bisogno di spiegarlo e di capire cosa guida il comportamento e la sofferenza del paziente. Nella presente giornata avremo modo di ascoltare  illustri colleghi che ci presenteranno alcuni casi clinici, dalla formulazione al trattamento.
 

RELATORI

dott maurizio brasini
Dr. Maurizio Brasini

Psicologo Psicoterapeuta
Docente, Didatta  APC-SPC

dalle grave

Dr. Riccardo Dalle Grave 

Medico Psicoterapeuta,
Specialista in endocrinologia e scienze dell’alimentazione
Docente APC-SPC

Dr. ssa Federica Mansutti

Psicologa psicoterapeuta
Docente, Didatta APC-SPC


Dr. Antonio Nisi

  Psicologo psicoterapeuta
Docente, Didatta APC-SPC

 

ATTESTATI

Il numero dei posti è limitato.
A conclusione dell’evento sarà rilasciato un attestato di partecipazione

ISCRIZIONE

La partecipazione è GRATUITA.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro il 3 marzo 2018

 

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Mar
11
dom
Napoli, OPEN DAY 11 marzo 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Napoli
Mar 11 giorno intero

open day; antonio semerari; psicologo; psicoterapeuta; scuola di specializzazione in psicoterapia

Prof. Antonio Semerari

OPEN DAY – “Storia del cognitivismo clinico”

 

Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti.
La presenza del Prof. Antonio Semerari, didatta e docente SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

La partecipazione è a numero chiuso (max 5 posti)

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Mar
16
ven
Reggio Calabria, OPEN DAY 16 marzo 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Reggio Calabria
Mar 16 giorno intero

dottoressa monica mercuriu; docente APC-SPC; membro dell'equipe per l'età evolutiva; esperta del disturbo da tic e sindrome di tourette; tic

Dr.ssa Monica Mercuriu

OPEN DAY  “Psicologia dell’Età evolutiva: introduzione”

 

 

Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti.
La presenza della Dr.ssa Monica Mercuriu, docente SPC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

La partecipazione è a numero chiuso
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Bari, Curare i casi complessi. La terapia metacognitiva interpersonale dei disturbi di personalità @ Dip. Scienze della formazione, psicologia, comunicazione dell'Università degli Studi di Bari
Mar 16@9:00–13:30

            

Seminario GRATUITO

“CURARE I CASI COMPLESSI. LA TERAPIA METACOGNITIVA INTERPERSONALE DEI DISTURBI DI PERSONALITÀ” è l’ultimo libro scritto da Antonino Carcione, Giuseppe Nicolò, Antonio Semerari del Terzo Centro di Psicoterapia Cognitiva di Roma.

Il volume rappresenta il frutto di anni di esperienza e ricerca scientifica che hanno portato gli autori a riflettere sulla necessità di superare gli stretti confini delle diagnosi categoriali e giungere all’implementazione di interventi efficaci per pazienti complessi. In questa giornata Antonio Semerari parlerà del modello integrato, sviluppato per il trattamento dei disturbi di personalità che pone enfasi sulle funzioni metacognitive e sui fattori generali delle patologie di tratto.

Per informazioni puglia@sitcc.it

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Mar
17
sab
OPEN DAY – Verona 17 marzo 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Verona
Mar 17 giorno intero

dott andrea gragnani; psicologo; psicoterapeuta

Dr. Andrea Gragnani

OPEN DAY – “Disturbo di panico e agorafobia”

 

 

Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Andrea Gragnani, didatta SPC e docente APC/SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

La partecipazione è a numero chiuso (max 20 posti)
Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
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Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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Roma, Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Roma
Mar 17–Mar 18 giorno intero

Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

 


17 marzo 2018 ore 9.30 – 17.30
Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


18 marzo 2018 ore 9.30 – 18.30
Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

DOCENTE

dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
Psicologa Clinica e di Comunità,
Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

 

A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

sold out

Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso. Grazie

 

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Anno 2019
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Mar
23
ven
Ancona, OPEN DAY 23 marzo 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Ancona
Mar 23@15:00–20:00

open day; scuola di specializzazione in psicoterapia; psicologa; psicoterapeuta
Dr.ssa Antonella Rainone

OPEN DAY – “Depressione”

 

Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza della Dr.ssa Antonella Rainone, didatta e docente SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

La partecipazione è a numero chiuso (max 10 posti)
Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
line 

Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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Anno 2019
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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Lecce, OPEN DAY 23 marzo 2018 @ Associazione di Psicologia Cognitiva sede di Lecce
Mar 23@15:00–20:00

dott carlo buonanno didatta e docente delle scuole di specializzazione in psicoterapia; equipe dell'età evolutiva

Dr. Carlo Buonanno

OPEN DAY
“Disturbo oppositivo provocatorio e Disturbo della condotta”

Le giornate gratuite offerte dall’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Carlo Buonanno, didatta e docente APC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

La partecipazione è a numero chiuso (max 10 posti)
Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
line 

Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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Anno 2019
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

  Prenota il colloquio di selezione A.A. 2019

Mar
24
sab
Grosseto, OPEN DAY 24 marzo 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Grosseto
Mar 24 giorno intero

psicologa; psicoterapeuta; open day; scuola di specializzazione in psicoterapia

Dr.ssa Claudia Perdighe

OPEN DAY – “Training dell’assertività”

 

 

Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti.
La presenza della Dr.ssa Claudia Perdighe, didatta e docente SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

La partecipazione è a numero chiuso (max 8 posti)
Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
line 

Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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Anno 2019
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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Udine, ACT in pratica: applicare le procedure dell’acceptance and commitment therapy alla clinica (corso ECM) @ c/o Ambassador Palace Hotel
Mar 24–Mar 25 giorno intero

Corso rivolto a Psicologi, Medici e Psichiatri abilitati alla psicoterapia

 con il patrocinio di logo sitcc friuli venezia giulia

 

 

act; acceptance and commitment therapyLa psicoterapia cognitivo-comportamentale è andata evolvendosi negli anni fino a divenire il trattamento di maggiore provata efficacia per diversi disturbi psichiatrici, ma anche per molti problemi di rilevanza clinica non specificatamente classificati in sistemi nosografici categoriali.  Gli sviluppi più recenti della cosiddetta “terza ondata” hanno teso a enfatizzare sempre di più il ruolo centrale del meccanismo di accettazione in psicoterapia. L’ACT rappresenta il modello di trattamento più completo di terapia fondata sul delicato equilibrio tra accettazione e cambiamento, e può vantare una serie molto ampia di strategie e tecniche per superare i momenti di impasse, di stallo, e le resistenze al cambiamento che inevitabilmente tutti i terapeuti si trovano ad affrontare in terapia.

Scopo del corso
Scopo del corso è di presentare la base teorica e l’applicazione pratica dei princìpi di base dell’ACT utili per il lavoro clinico.

Obiettivi attesi
Al termine delle due giornata di formazione, i partecipanti saranno in grado di utilizzare nella propria attività clinica le procedure di defusione cognitiva e accettazione esperienziale, gli interventi sui valori e le pratiche di contatto con il momento presente.

Il corso è di tipo esperienziale, pertanto ai partecipanti è richiesta la disponibilità a lavorare sui propri contenuti personali per consentire l’apprendimento dei processi e strategie proposti

 

DOCENTI

Dott.ssa Barbara Barcaccia: Psicologa e Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale. Didatta delle scuole di specializzazione in Psicoterapia cognitivo-comportamentale APC e SPC. Insegna “Accettazione e mindfulness in psicoterapia” presso la Facoltà di Psicologia, Sapienza Università di Roma, Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia e “Psicologia Clinica e gestione dello stress” presso l’Università degli Studi Roma Tre. È formatrice ACT e Istruttrice di protocolli basati sulla mindfulness (MBSR, MBCT).

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COSTI E MODALITÀ D’ ISCRIZIONE

Il costo è di 290,00 euro iva compresa.
Per i Soci Sitcc Friuli in regola con la quota annuale e gli specializzati APC-SPC è prevista la quota agevolata di Euro 250,00 iva compresa.
Per partecipare  è necessario  compilare la scheda d’iscrizione, allegando un breve curriculum, e versare contestualmente la quota di partecipazione entro il 17 marzo 2018.

Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a  Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “ACT UDINE 2018”.

Il numero di partecipanti è limitato ad un massimo di 20 persone

ECM E ATTESTATI

É previsto l’accreditamento di 20,8 crediti ECM.

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Verona, Corso intensivo 2018 sulla Schema Therapy (ST): training accreditato dalla international society of schema therapy (ISST) per diventare terapeuti certificati in schema therapy (corso ECM) @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Verona
Mar 24–Set 30 giorno intero

La Schema Therapy (ST) è uno sviluppo innovativo della psicoterapia cognitivo comportamentale altamente efficace nel trattamento dei disturbi di personalità e di disturbi psicologici cronici o difficili da trattare.

 

schema therapyEssa integra, oltre la CBT, diversi approcci psicoterapeutici quali la Gestalt, l’analisi transazionale, l’ipnoterapia e concetti della teoria dell’attaccamento e delle scuole psicodinamiche, offrendo un concetto esplicativo molto chiaro e in sé consistente e un approccio di trattamento facilmente applicabile.

La Schema Therapy mira a individuare con il Paziente i propri schemi e modalità disfunzionali e le loro origini nell’infanzia, a riconoscerne gli effetti nella vita e a trovare attivamente modalità funzionali  per smantellarli.

Per fare questo utilizza tecniche cognitive, comportamentali e di attivazione emotiva adattate e calibrate alla ST o create proprio per la ST.

Un  ruolo centrale nel processo terapeutico è da individuare nella particolare impostazione della relazione terapeutica che punta, in modo esplicito e  nei limiti del possibile, a soddisfare i bisogni del Paziente, non colti nell´infanzia, in termini di una “limited reparenting”.

 

TRAINING
Sono previste 60 ore di formazione teorico-pratica in aula, distribuiti in 4 workshop di 15 ore ciascuno.

I moduli  sono a carattere altamente pratico ed esperienziale con numerosi esempi dal vivo, video e roleplays

I 4 MODULI RAPPRESENTANO LE BASI TEORICHE NECESSARIE (MIN 60 ORE)  PER DIVENTARE TERAPEUTA ED EV. TRAINER E SUPERVISORE IN SCHEMA THERAPY RICONOSCIUTO DALL’ INTERNATIONAL SOCIETY OF SCHEMA THERAPY (ISST). 
A conclusione della formazione in aula, per  poter  conseguire  il  riconoscimento  internazionale  di  terapeuta per la schema therapy, è possibile svolgere 20 ore di supervisione con un trainer e supervisore  riconosciuto dalla ISST, un minimo di  5 ore di valutazione dei video, di cui 4 da un supervisore interno e 1 da un supervisore esterno.

Indicazioni per il conseguimento del titolo di terapeuta certificato dalla ISST per la schema therapy

  • La  supervisione  può  avere  cadenza  quindicinale (consigliata  per  concludere  la  formazione  entro  un anno dall’inizio) o, in accordo con il supervisore, può arrivare ad una cadenza massimo mensile;
  • Ogni corsista deve produrre 1 o più audio/video relativi a sedute terapeutiche con pazienti in cui utilizza la Schema Therapy;
  • Ogni corsista è tenuto alla trascrizione di 1 video/audio da far visionare ad un supervisore esterno.

DOCENTI
Dr.ssa Raffaella Calzoni 

Supervisore e docente/trainer in Schema Therapy  riconosciuta dalla Società Internazionale di Schema Therapy (ISST).  Fondatrice e Direttore di Dialogo Schema Therapy

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dottoressa barbara basile; docente scuola di specializzazione in psicoterapia

Dr.ssa Barbara Basile

Supervisore e docente/trainer in Schema Therapy  riconosciuta dalla Società Internazionale di Schema Therapy (ISST). Docente Scuole APC/SPC

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dottoressa olga ines luppino; psicologa; psicoterapeuta; psicologia giuridica

Dr.ssa Olga Ines Luppino

Supervisore e docente/trainer in Schema Therapy  riconosciuta dalla Società Internazionale di Schema Therapy (ISST). Docente Scuole APC/SPC


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A CHI È RIVOLTO IL CORSO
Il corso è rivolto a Psicoterapeuti e allievi delle scuole di specializzazione iscritti al 3° e 4° anno

Il corso intensivo è a numero chiuso (max 20 iscritti)

ATTESTAZIONI
A conclusione di ogni workshop sara’ rilasciato un attestato di partecipazione.
Al termine del ciclo intensivo ( WS1, WS2, WS3, WS4) sara’ rilasciato un attestato riconosciuto dalla ISST, relativo alla  parte teorica (60 ore), necessaria nel percorso  formativo  per diventare supervisore e docente /trainer in schema therapy.

ECM
Sono previsti 50 crediti ECM

sold outAbbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso. Grazie

 

QUOTA DI PARTECIPAZIONE

Per il dettaglio dei pagamenti delle tre rate, visionare la brochure. Grazie

    Il pagamento delle Supervisioni non è incluso nella quota di iscrizione.

     

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    Apr
    6
    ven
    Roma, OPEN DAY 6 aprile 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Roma
    Apr 6 giorno intero

    prof francesco mancini; scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva; open day

    Prof. Francesco Mancini

    OPEN DAY “Disturbo ossessivo compulsivo”

     

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva, l’Associazione di Psicologia Cognitiva e la Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti.
    La presenza del
    Prof. Francesco Mancini, direttore, docente e didatta APC/SPC/SICC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    sold out

    Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso. Grazie

     

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Apr
    7
    sab
    Bologna, Training DBT Adolescenti (corso ECM) @ c/o Zanhotel Europa
    Apr 7–Apr 9 giorno intero

     in collaborazione con 

     

    DBTAnche se la DBT è stata creata per adulti con comportamenti suicidari e di disregolazione emotiva, da oltre 15 anni è stata adattata dal Dottor Alec Miller ed i suoi colleghi di New York, al trattamento di adolescenti con comportamenti suicidari e disregolati e alle loro famiglie.

    A seguito di risultati incoraggianti in uno studio pilota, è stato pubblicato il manuale di trattamento per DBT-A (Miller, Rathus & Linehan, 2007). L’implementazione si è diffusa negli Stati Uniti, in molti paesi europei tra cui U.K, in Canada, Australia, Nuova Zelanda e altrove. Il manuale completo DBT-A skill training è stato pubblicato nel 2015 (Rathus, Miller, & Linehan). Sono stati avviati studi clinici randomizzati negli U.S.A. e in Norvegia (Mehlum et al., 2016) ed i risultati sono molto positivi per la riduzione di autolesionismo, tentativi di suicidio, disregolazione, emozioni dolorose e altri problemi comportamentali.
    Questo sarà il primo workshop DBT-A in Italia dopo la giornata introduttiva tenuta dal Dottor Swenson a Roma nel 2015. Per coloro che hanno partecipato a qualsiasi workshop intensivo DBT e che vogliono curare gli adolescenti, questo è il laboratorio ideale. Per coloro con una minore formazione nella DBT ma che vogliono curare gli adolescenti con la DBT, questo workshop sarà adatto se accompagnato da letture e studio personale. Tra i metodi didattici utilizzati per l’insegnamento ci saranno discussioni, esercizi esperienziali e dimostrazioni da parte di due leader mondiali nell’insegnamento della DBT. Questo workshop è organizzato con la finalità di promuovere l’implementazione di DBT-A per gli adolescenti ed i genitori in tutta Italia in ambito di salute mentale e scolastico.   
    É prevista la traduzione consecutiva
    sold outÉ stato raggiunto il numero massimo di partecipanti previsto anche per la lista di attesa. Non è possibile accettare ulteriori richieste. Grazie

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    Napoli, Corso di preparazione pratica alla seconda prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Napoli
    Apr 7 giorno intero

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

     


    7 aprile 2018 ore 9.00 – 17.00
    Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento. Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5.
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

     

    DOCENTE

    dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
    Psicologa Clinica e di Comunità,
    Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
    cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
    Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 31 marzo 2018

    Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

     


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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Apr
    8
    dom
    Napoli, Corso di preparazione pratica alla terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Napoli
    Apr 8 giorno intero

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

     


    8 aprile 2018 ore 9.00 – 18.00
    Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento

     

    DOCENTE

    dott emanuele del castello psicologo psicoterapeuta; scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva; napoliDr. Emanuele Del Castello
    Psicologo,
    Psicoterapeuta, Specialista in Psicologia clinica,
    Didatta Scuola di Psicoterapia Cognitiva – Sede di Napoli

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 31 marzo 2018

    Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

     


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    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Apr
    9
    lun
    Palermo, Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ I.G.B. Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Palermo
    Apr 9–Apr 10 giorno intero

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

     


    9 aprile 2018 ore 9.30 – 17.30
    Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


    10 aprile 2018 ore 9.30 – 18.30
    Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

    DOCENTE

    dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
    Psicologa Clinica e di Comunità,
    Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
    cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
    Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 2 aprile 2018

    Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

     

     


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    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Apr
    13
    ven
    Vicenza, Dal disagio alla patologia: indicatori clinici degli stati mentali a rischio (corso ECM) @ c/o Casa di Cura Villa Margherita
    Apr 13–Apr 14 giorno intero

    in collaborazione con 

     

     

    RELATORI

    open day; antonio semerari; psicologo; psicoterapeuta; scuola di specializzazione in psicoterapiaAntonio Semerari
    Psichiatra Psicoterapeuta, Didatta delle Scuole di Psicoterapia Cognitiva (SPC) Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) e della SITCC. Fondatore del III Centro di Terapia Cognitiva (Roma), Past President della Society for Psychotherapy Research (SPR-Italia)

    Furio Lambruschi

    Psicologo Psicoterapeuta, Centro di Terapia Cognitiva Forlì.  Direttore Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva SBPC

     

    Maria Pontillo

    Psicologa Psicoterapeuta e Dottore di ricerca in Neuroscienze Cognitive.  Esercita presso il servizio per la valutazione degli esordi psicotici e gli stati mentali a rischio dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma. Docente presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva-SPC.

     

    MODALITA’ DI ISCRIZIONE

    Per iscriversi è necessario  compilare la scheda online e versare la quota di partecipazione secondo le scadenze sopraindicate e non oltre il 6 aprile 2018. Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a  Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “ Stati mentali a rischio Vicenza 2018”.

     In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione

     

    QUOTA DI PARTECIPAZIONE

    Quota agevolata entro il 15 marzo 2018: Euro 98,00 iva inclusa
    Quota standard dopo il 15 marzo 2018:  Euro 122,00 EURO iva inclusa

     

    ECM

    É previsto l’accreditamento di 11 crediti ECM

     

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    Lecce, OPEN DAY 13 aprile 2018 @ Associazione di Psicologia Cognitiva sede di Lecce
    Apr 13@15:00–20:00

    dott angelo maria saliani; psicologo psicoterapeuta; scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva

    Dr. Angelo Saliani

    OPEN DAY – “Disturbo di panico e agorafobia”

     

    Le giornate gratuite offerte dall’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Angelo Maria Saliani, didatta e docente APC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 10 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Apr
    15
    dom
    Roma – OPEN DAY 15 aprile 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Roma
    Apr 15 giorno intero

    dott carlo buonanno didatta e docente delle scuole di specializzazione in psicoterapia; equipe dell'età evolutiva

    Dr. Carlo Buonanno

    OPEN DAY – “Il Disturbo oppositivo-provocatorio e
    Disturbo della condotta”

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva, l’Associazione di Psicologia Cognitiva e la Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico  consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Carlo Buonanno, docente APC/SPC/SICC  e didatta SPC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 5 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Apr
    19
    gio
    2018 – Interventi basati sulla Mindfulness @ Comunità Monastica Eremo di Monte Giove
    Apr 19–Nov 15 giorno intero

    La mindfulness può essere descritta come “la consapevolezza che emerge dal prestare attenzione di proposito, nel momento presente e in maniera non giudicante, allo scorrere dell’esperienza, momento dopo momento” (Kabat-zinn, 2003).
    Lo sviluppo di tale consapevolezza permette una crescente comprensione e una graduale riduzione dei propri automatismi, reattività e giudizi che limitano la possibilità di approcciarsi alla vita con apertura, curiosità e comprensione reciproca e che, in maniera concomitante, possono essere causa di malessere fisico e psicologico.

    OBIETTIVI DEL CORSO
    A un livello di base, il fine è quello di fornire sia le abilità per poter proporre in modo competente le pratiche di MBSR e MBCT, sia una conoscenza e comprensione critica della letteratura scientifica disponibile sul campo degli interventi basati sulla mindfulness.
    Ad un secondo livello, l’obiettivo del corso è quello di lavorare sul carattere dei futuri istruttori attraverso un percorso esperienziale, in maniera tale che possano incarnare nella propria persona quelle qualità di equanimità, accettazione, compassione, pazienza e saggezza che rappresentano il cuore della pratica della mindfulness.
    A un livello ancora più profondo, il corso ha lo scopo di creare uno spazio che permetta ai futuri istruttori di prendere contatto e lavorare sulla propria sofferenza e di rendersi conto di come essa sia una componente intrinseca della condizione umana che non può essere evitata ma piuttosto accolta a trasformata.

    DOCENTI E ISTRUTTORI

    alberto chiesa; mindfulness

    Alberto Chiesa
    Psichiatra, psicoterapeuta e istruttore di Mindfulness based Stress Reduction e Mindfulness based Cognitive Therapy. Collabora da anni con il Dipartimento di Scienze Biomediche e Neuromotorie dell’Università di Bologna con cui ha condotto numerose ricerche volte ad investigare gli effetti clinici delle pratiche di mindfulness sul benessere psicofisico in persone con problematiche legate allo stress e con disturbi psicologici, come ansia e depressione. È autore di oltre 100 pubblicazioni scientifiche, che includono articoli scientifici e presentazioni orali presso convegni nazionali e internazionali, molte delle quali inerenti il campo della mindfulness, e del libro “Gli interventi basati sulla Mindfulness: cosa sono, come agiscono, quando utilizzarli”. Dal 2012 è docente presso
    l’Associazione di Psicologia Cognitiva e la Scuola di Psicoterapia Cognitiva ed è editor della rivista scientifica “Mindfulness”. Ha collaborato con i fondatori del programma di Terapia Cognitiva basata sulla Mindfulness, Williams, Segal e Teasdale, al perfezionamento delle linee guida internazionali dei programmi di formazione per istruttori di mindfulness.

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    dottoressa francesca micaela serrani; psicologa psicoterapeuta; scuola di specializzazione in psicoterapia cogntivaFrancesca Micaela Serrani
    Psicologa, psicoterapeuta e istruttrice di MBSR e MBCT. Docente presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva e presso l’Università di Bologna. Lavora come psicoterapeuta presso il centro clinico della Scuola di Psicoterapia Cognitiva di Ancona e presso il Centro Medico Arcadia di Fano.
    Conduce gruppi con protocolli basati sulla mindfulness con pazienti con disturbi di asse 1 e asse 2.

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    ATTESTATO E CREDITI ECM
    Gli allievi che porteranno a termine il corso con impegno e diligenza e che avranno soddisfatto i requisiti richiesti riceveranno un attestato di partecipazione e il diploma di Istruttori di Interventi basati sulla Mindfulness secondo le modalità specificate al paragrafo “A chi si rivolge il corso”.
    Sono stati assegnatoi 50 crediti ECM

    COSTI
    Il costo totale del corso, comprensivo di vitto e alloggio, sarà così suddiviso:

    • € 2.560,00 (iva compresa) per alloggi in stanze dotate di bagno interno (poiché sono disponibili solo 12 stanze con bagno interno, l’assegnazione avverrà in base all’arrivo cronologico delle iscrizioni con relativo versamento dell’acconto)
    • € 2.300,00 (iva compresa) per coloro che usufruiranno di alloggi in stanze dotate di bagno incomune (numero stanze disponibili 17).

    ISCRIZIONE E PAGAMENTO
    Chi desidera iscriversi dovrà compilare la scheda on line e dopo aver ricevuto conferma
    dell’accettazione al corso, con i relativi riferimenti per perfezionare l’iscrizione, potrà effettuare il versamento di un acconto di € 400,00 (iva compresa) entro 15 giorni dalla conferma.

    Le iscrizioni verranno chiuse l’1/03/2018.

    Dopo aver ricevuto conferma dell’attivazione al corso, sarà possibile versare il saldo della propria quota di partecipazione.
    La quota di partecipazione può essere versata interamente entro 10 giorni dalla data di conferma di partecipazione, oppure può essere suddivisa nella seguente modalità:
    Per la quota di € 2.560,00 il saldo sarà il seguente:
    – € 1.160,00 da versare entro 10 giorni dalla data di conferma di attivazione;
    – € 1.000,00 da versare entro il 10/05/2018.
    Per la quota di € 2.300,00 il saldo sarà il seguente:
    – € 1.000,00 da versare entro 10 giorni dalla data di conferma di attivazione;
    – € 900,00 da versare entro il 10/05/2018.

    Qualora non fosse raggiunto il numero minimo di attivazione si provvederà alla restituzione dell’acconto versato.
    Gli iscritti che invieranno le comunicazioni di disdetta entro il 15/03/2018 avranno diritto al rimborso del 50% dell’importo versato. Oltre tale termine non sarà previsto alcun rimborso. In caso di interruzione durante lo svolgimento del corso tutte le quote versate non saranno rimborsate.

     

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    Apr
    20
    ven
    Bari, workshop – Il trattamento cognitivo comportamentale dell’insonnia (corso ECM) @ Collegio Universitario Giovanile
    Apr 20–Apr 22 giorno intero

    INSONNIA: Corso rivolto a Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri e Specializzandi in Psicoterapia (è preferibile un orientamento cognitivo-comportamentale)

    L’insonnia attualmente è un problema molto diffuso che interessa in modo persistente e cronico il 10% della popolazione generale (National Institute of Health –State of Science Conference Statement , 2005) e circa il 20-30% ne soffre in modo transitorio (solo per alcuni mesi nell’arco dell’anno) con risvolti negativi sull’umore, sulle performance lavorative o scolastiche, sulla salute in generale, sulla qualità della vita e sui rapporti interpersonali. I trattamenti principalmente utilizzati nella pratica clinica per la cura dell’insonnia sono il trattamento farmacologico (ipnotici, antidepressivi, sedativi, ecc.) più indicato per l’insonnia di tipo occasionale o situazionale, e la terapia cognitivo comportamentale,  approccio terapeutico d’elezione a livello internazionale e che a lungo termine risulta essere più efficace del trattamento farmacologico (Morin et al , 1999; Perlis et al., 2003, Morin et al. 2006). 

    SCOPO DEL CORSO
    L’obiettivo è di fornire le conoscenze teoriche, metodologiche e pratiche per l’applicazione dell’ intervento cognitivo comportamentale per l’insonnia.

    OBIETTIVI  ATTESI
    Al termine delle due giornate di formazione i partecipanti sapranno
    1) condurre un primo colloquio anamnestico sull’insonnia,
    2) effettuare una diagnosi differenziale con altre patologie correlate, 
    3) fare un intervento psicoeducativo,
    4) applicare  tecniche cognitive e comportamentali caso specifiche.
    La modalità didattica sarà esperienziale nella quale oltre lezioni frontali verranno effettuate esercitazioni in gruppo, esposizione pratica delle tecniche e degli strumenti di valutazione, discussione di casi clinici e visione di un filmato di una terapia di gruppo. 

    DOCENTE

    Dr.ssa Federica Farina
    Psicologa e Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale presso il Servizio di Neurofisiopatologia-Medicina del sonno- Fondazione Policlinico Universitario A.Gemelli  (Presidio Columbus) Roma. Esperta in disturbi del sonno. Docente presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia del Ciclo di Vita, Sapienza Università di Roma. Istruttrice di protocolli basati sulla Mindfulness (MBSR, MBCT). 
    Membro del consiglio direttivo ASSIREM (Associazione Scientifica italiana per la Ricerca e l’Educazione nella Medicina del Sonno)

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    ATTESTATI ED ECM

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione.
    È previsto l’acreditamento di 20,8 crediti ECM.

    COSTI E MODALITÀ DI ISCRIZIONE

    La quota di partecipazione è di 230,00 Euro, IVA inclusa.
    Per i soci SITCC Puglia in regola con i pagamenti la quota di partecipazione è di euro 190,00 iva inclusa.
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda d’iscrizione online e versare contestualmente la quota di partecipazione  entro il 13 APRILE 2018

     In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione.

    Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT45O0538703202000002196716, specificando nella causale del versamento “Corso Insonnia Bari 2018»

     

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    Grosseto, OPEN DAY 20 aprile 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Grosseto
    Apr 20 giorno intero

    dott andrea gragnani; psicologo; psicoterapeuta

    Dr. Andrea Gragnani

    OPEN DAY – “Disturbo di panico e agorafobia”

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti.
    La presenza del Dr. Andrea Gragnani, responsabile delle sede di Grosseto, didatta e docente SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 8 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

      Prenota il colloquio di selezione A.A. 2019

    Apr
    21
    sab
    Roma, Laboratorio di Psicoterapia ad orientamento cognitivo evoluzionista: dall’impostazione del caso alla supervisione clinica (corso ECM) @ Sesto Centro di Psicoterapia Cognitiva
    Apr 21 2018–Apr 13 2019 giorno intero

    Corso di aggiornamento rivolto a Specializzandi in Psicoterapia (terzo e quarto anno), Psicoterapeuti e Psichiatri

    laboratorio psicoterapia        laboratorio psicoterapia

    Il Laboratorio non è un corso teorico e non è riducibile a un’attività di supervisione. L’esperienza è paragonabile a un addestramento il più possibile personalizzato, con la finalità di incrementare il proprio senso di competenza a essere un terapeuta.

    Oltre a fornire le indicazioni generali per impostare, condurre e concludere una psicoterapia, nel laboratorio ci occuperemo di Alleanza Terapeutica, nel rispetto dello stile relazionale personale di ogni partecipante, affinché ognuno possa incrementare il grado di consapevolezza e di padronanza, sul proprio “modo di stare” in una relazione che cura. Un’attenzione particolare verrà data alla formazione necessaria, per lavorare in Gruppo, setting che offre diversi vantaggi allo sviluppo del processo relazionale e che coglie una dimensione essenziale del nostro essere sociali. Saranno affrontate tematiche importanti come il senso di affiliazione e il senso di esclusione nello sviluppo sano e in quello traumatico, puntualizzeremo inoltre, sul piano motivazionale, come si intreccino dinamiche competitive di rango con il bisogno di appartenere ad un contesto sociale. 

    Obiettivo principale del Corso

    è mostrare sul piano clinico come può lavorare un terapeuta che utilizzi come cornice di riferimento le Teorie dei Sistemi Motivazionali – quella cognitivo-evoluzionista (G. Liotti) e quella psicoanalitica (J.D.Lichtenberg) – sviluppando clinicamente alcuni concetti importanti della teoria di riferimento nel corso dell’intensa attività esperienziale prevista. Particolare importanza verrà data al Modello di Trattamento in doppio setting individuale e di gruppo -REMOTA- (Relational/Motivational Therapeutic Approach) rivolto, prevalentemente, a pazienti che soffrono di disturbi dissociativi e della personalità, o che presentino un quadro clinico diagnostico polisindromico associato, spesso, ad una compromissione del funzionamento psico-sociale.

    Nel modello confluiscono e si integrano armonicamente, più prospettive teorico-cliniche, in particolare: Cognitivo-Evoluzionista, Sistemico- Relazionale e alcune della Psicoanalisi Contemporanea

     

    DOCENTI

    Antonella Ivaldi, Psicologa, Psicoterapeuta, Psicoanalista relazionale, Gruppoanalista, didatta presso la scuola di specializzazione in psicoterapia dell’Università la LUMSA di Roma, l’Istituto di Psicoanalisi Relazionale e Psicologia del sé (ISIPSÉ) e la Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC). Socia didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC), Socia fondatrice del Sesto Centro di Psicoterapia Cognitiva,  Presidente dell’associazione TeoriAperta.

    Maria Teresa Rocchi, Psichiatra Psicoterapeuta individuale e di gruppo ad orientamento cognitivo evoluzionista, dirigente medico ASL RM/2, Responsabile del protocollo con il TSMREE nella VII area territoriale CSM Cinecittà, si occupa di progetti  di terapia per pazienti di eta’ compresa fra i 18 e 28 anni con disturbi di personalità. Didatta della Scuola di Psicoterapia Cognitiva SPC – Roma, Socia dell’associazione TeoriAperta

    dott benedetto farinaBenedetto Farina, Psichiatria e Psicoterapeuta,  Professore Ordinario in Psicologia Clinica presso l’Università Europea di Roma, Didatta della Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC), Membro del Scientific Board of International Society for Study Trauma and Dissociation 

     

    Giovanni Fassone, Psichiatria, Psicoterapeuta, Dottore di Ricerca in Scienze del Comportamento. Didatta della Società Italiana di Terapia Cognitiva e Comportamentale (SITCC) e Docente presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva (SPC). Socio fondatore del Sesto Centro di Psicoterapia Cognitiva 

    dott fabio monticelliFabio Monticelli, Psichiatra Psicoterapeuta, Socio Didatta della Società Italiana di Terapia Cognitiva e Comportamentale (SITCC), Docente presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva (SPC).  Socio Fondatore del Centro Clinico De Sanctis – Roma 

     

    Maria Giuseppina Mantione psicologa clinica, psicoterapeuta con formazione cognitivista e sistemico-relazionale, specializzata in Sessuologia Clinica, in Psicoterapia Sensomotoria, I livello di Training EMDR, Corso base per Responsabile di I.A.A. (Interventi con l’Assistenza degli animali). Docente presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) e presso l’Associazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia e dell’adolescenza (A.I.P.P.I)

    dott maurizio brasiniMaurizio Brasini, Psicologo, Psicoterapeuta cognitivista e sistemico razionale, Socio della Scuola Romana di Psicoterapia Familiare (SRPF), e Cognitiva (SITCC), Ricercatore presso l’Università Guglielmo Marconi di Roma Docente Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC), Socio Didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale


    Lucia Tombolini
    , Psichiatra, Psicoterapeuta, Socia dell’ Associazione Italiana di Psicologia Analitica ( AIPA), Socia Didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC) , Docente dell’Associazione di Psicoterapia Cognitiva ( APC ). Ha studiato con Mary Main l’Adult Attachment Interview e approfondito con P. Fonagy,  lo studio della Funzione Riflessiva.  

    Dr. Bruno Intreccialagli Psichiatra, Psicoterapeuta, Socio Didatta della Società Italiana di Terapia Cognitiva e Comportamentale (SITCC), Socio Fondatore e Responsabile del II Centro di Psicoterapia Cognitiva- Roma –

     

     

    COSTI E MODALITÀ DI ISCRIZIONE
    Il costo è di 1.700,00 euro IVA inclusa da pagare nelle seguenti modalità:

    • acconto sulla prima rata di euro 350,00 iva inclusa
    • saldo prima rata € 500,00 iva inclusa entro il 21 aprile 2018 (primo incontro)
    • saldo seconda rata € 850,00 iva inclusa entro il  13 ottobre 2018 (sesto incontro)

      Per iscriversi è necessario  compilare la scheda d’iscrizione e versare contestualmente  l’acconto di euro 350,00 iva inclusa entro il 14 aprile 2018Tutti i versamenti devono essere effettuati tramite bonifico bancario sul conto intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN, IT87K0538703202000001606300, causale” Laboratorio di psicoterapia 2018-19”, rispettando le scadenze sopraindicate.
       
      In caso di rinuncia non è previsto il rimborso dellacconto versato

    L’anno di formazione 2018/2019 prevede in tutto 12 incontri: uno al mese di otto ore ciascuno.
    Si lavorerà in gruppo (max 15 persone) con simulate, role playing e commento di materiale clinico video-registrato e non.
    È previsto un lavoro di supervisione i cui tempi e modalità saranno definiti all’inizio dell’attività di laboratorio e si svolgeranno prevalentemente durante una seconda annualità.

     

    ECM E ATTESTATI

    È previsto l’accreditamento di 50 crediti ECM.
    Sarà rilasciato l’attestato di formazione sul modello di trattamento integrato individuale e di gruppo “REMOTA” (Relational – Motivational Therapeutic Approach)

     

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    Reggio Calabria, Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Reggio Calabria
    Apr 21@11:41–Apr 22@12:41

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

     


    21 aprile 2018 ore 9.30 – 17.30
    Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


    22 aprile 2018 ore 9.30 – 18.30
    Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

    DOCENTE

    dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
    Psicologa Clinica e di Comunità,
    Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
    cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
    Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 14 aprile 2018

    Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

     

     


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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Bari, OPEN DAY 21 aprile 2018 @ c/o Centro Giovanile Universitario "Immacolata del Miracoli"
    Apr 21@15:00–20:00

    open day

    Dr.ssa Barbara Barcaccia

    OPEN DAY – “Lezione di training”

     

    Le giornate gratuite offerte dall’Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti.
    La presenza della Dr.ssa Barbara Barcaccia, didatta AIPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso 
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Apr
    22
    dom
    Verona, OPEN DAY 22 aprile 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Verona
    Apr 22 giorno intero

    open day; scuola di specializzazione in psicoterapia

    Dr.ssa Elena Prunetti

    OPEN DAY – “Lezione di training”

     

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza della  Dr.ssa Elena Prunetti, didatta e docente APC/SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 5 posti)

    sold out

    Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso. Grazie

     

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Mag
    2
    mer
    Napoli, Il MMPI-2 in Psicologia Clinica @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Napoli
    Mag 2@16:00–Giu 27@20:00

    Corso intensivo di formazione teorico-pratica alla diagnosi psicologica mediante l’uso del MMPI-2 rivolto a Studenti in Psicologia (laurea specialistica), Neolaureati in Psicologia, Psicologi e Psicoterapeuti

     

    MMPI

    Obiettivi formativi: Il Corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie per la somministrazione, lo scoring e l’interpretazione dei dati forniti dal MMPI-2, da utilizzare per la diagnosi psicopatologica, il profilo di personalità e la eventuale programmazione del trattamento. L’impostazione è di tipo clinico, cioè orientata alle applicazioni nell’ambito della consulenza psicologica e della psicoterapia, nonché della perizia psicologica.

    Metodologia didattica: Il Corso, dopo una introduzione teorica al test, utilizzerà una metodologia essenzialmente pratica di apprendimento, utilizzando casi clinici reali trattati dal docente, sui quali gli allievi potranno esercitarsi in piccoli gruppi, per imparare a produrre report professionali.

    Articolazione del Corso: 20 ore di lezione in 5 moduli di 4 ore con cadenza quindicinale.

    Materiali didattici: I materiali didattici necessari allo studio degli argomenti trattati nel Corso verranno forniti dalla Scuola.

     

    DOCENTE

    dott emanuele del castello psicologo psicoterapeuta; scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva; napoliEmanuele Del Castello
    Psicologo, Specialista in Psicologia Clinica, Docente di Psicodiagnostica e Didatta della Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l.

     

    MODALITÀ DI ISCRIZIONE

    Per iscriversi è necessario  compilare la scheda online e versare la quota di partecipazione  entro IL 24 APRILE 2018. Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a  Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “MMPI-2 Napoli 2018”.

    IN CASO DI RINUNCIA NON È PREVISTO IL RIMBORSO DELLA QUOTA DI PARTECIPAZIONE

     

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    Mag
    4
    ven
    Verona, Corso di preparazione pratica alla terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Verona
    Mag 4 giorno intero

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

     

    4 maggio 2018 ore 9.30 – 18.30
    Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

    DOCENTE

    Prof. Francesco Rovetto, Psichiatra,

    Psicoterapeuta, Ordinario di Psicologia Clinica presso Università di Pavia, docente Scuole di specializzazione
    in psicoterapia cognitivo- comportamentale APC/SPC.
    Autore di volumi sulla preparazione degli esami di Stato

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 28 aprile 2018

    Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

     

     


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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    OPEN DAY – Lecce 4 maggio 2018 @ Associazione di Psicologia Cognitiva sede di Lecce
    Mag 4@15:00–20:00

    Dr. Giuseppe Romano

    OPEN DAY
    “Strumenti, procedure e tecniche di assessment in Età Evolutiva”

    Le giornate gratuite offerte dall’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Giuseppe Romano, didatta e docente APC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 10 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Mag
    5
    sab
    Verona, Corso di preparazione pratica alla seconda prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Verona
    Mag 5 giorno intero

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

     


    5 maggio 2018 ore 9.30 – 17.30
    Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


     

    DOCENTE

    dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
    Psicologa Clinica e di Comunità,
    Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
    cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
    Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 28 aprile 2018

    Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

     

     


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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Mag
    12
    sab
    Verona, OPEN DAY 12 maggio 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Verona
    Mag 12 giorno intero

    prof francesco mancini; scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva; open day
    Prof. Francesco Mancini

    OPEN DAY – “Disturbo Ossessivo Compulsivo”

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Prof. Francesco Mancini, direttore delle scuole, didatta e docente APC/SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva

    La partecipazione è a numero chiuso (max 20 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    Scarica la locandina di questo evento 

     


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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Ancona, OPEN DAY 12 maggio 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Ancona
    Mag 12@15:00–20:00

    Dr.ssa Cristiana Patrizi

    OPEN DAY – “Strumenti, procedure e tecniche di assessment in età evulutiva”

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza della Dr.ssa Cristiana Patrizi docente SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva

    La partecipazione è a numero chiuso (max 10 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Mag
    17
    gio
    Sixth EABCT SIG Meeting on OCD @ c/o La Cittadella
    Mag 17–Mag 20 giorno intero
    The Sixth EABCT meeting of the Special Interest Group (SIG) on Obsessive-Compulsive Disorder will be held in May 2018 in Assisi, ITALY. Venue of the Meeting and accommodation: La Cittadella. 
    TYPES OF PRESENTATIONS
    There will be three main sessions. Therefore we invite you submit either a position paper, a research paper or a new proposal of treatment. 
    Each presentation will last 20 minutes. The discussions following the presentations will be an important part of the Meeting
    You can now submit on line your abstracts for the Sixth EABCT Meeting on OCD

    Please format your abstract according to the guidelines.

    ​ ​

    Submitted abstracts that do not follow the submission guidelines will be sent back to authors without initiating the peer-review process. 

    Join the EABCT sig on OCD on Linkedin: https://www.linkedin.com/groups/3352580 

    Abstracts should be submitted online by clicking on the “Submit Abstracts Online” button below:​

    Submit Abstracts Online

     
    REFEREEING PROCESS
    Abstracts will be reviewed by the SCIENTIFIC COMMITTEE of the EABCT sig on OCD: Prof. Reuven Dar, Prof. Marcel van den Hout and Dr. Amitai Abramovitch. A​ heartfelt thanks to the whole team for their work.
     
    IMPORTANT DATES:
    1. Abstract Submission Deadline: January, 31st  2018
    2. Communication of acceptance/rejection: before February 28th 2018
    3. Sixth Meeting of the EABCT sig on OCD:  May, 17-20  2018
     

    Registration form participants of all nationalities, except Italians

    REGISTRATION FORM  


    Booking your accommodation at La Cittadella
    (venue of the Meeting) 2018

    Sixth EABCT SIG Meeting on OBSESSIVE-COMPULSIVE DISORDER

    In order to bypass booking difficulties with La Cittadella, you will find below a booking form which will be directly delivered to La Cittadella (ospitalita@cittadella.org)
    • 3 nights (from Thursday to Sunday) with breakfast, plus 2 lunches on Friday and Saturday costs € 185 in the single room (€ 155 per person in twin room)
    Mag
    18
    ven
    Grosseto, OPEN DAY 18 maggio 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Grosseto
    Mag 18 giorno intero

    Dr. Giuseppe Romano

    OPEN DAY – “Disturbi d’ansia in Età Evolutiva”

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti.
    La presenza della Dr. Giuseppe Romano, didatta e docente SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 8 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Anno 2019
    Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia

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    Reggio Calabria, OPEN DAY 18 maggio 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Reggio Calabria
    Mag 18 giorno intero

    dott angelo maria saliani; psicologo psicoterapeuta; scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva

    Dr. Angelo Maria Saliani

    OPEN DAY – “Ipocondria”

     

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti.
    La presenza della Dr. Angelo Maria Saliani, didatta e docente SPC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso 
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    Scarica la locandina di questo evento 

     


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    Mag
    19
    sab
    Ancona, Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Ancona
    Mag 19–Mag 20 giorno intero

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

     


    19 maggio 2018 ore 9.30 – 17.30
    Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


    20 maggio 2018 ore 9.30 – 18.30
    Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

    DOCENTE

    dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
    Psicologa Clinica e di Comunità,
    Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
    cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
    Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 12 maggio 2018

    Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso

     

     


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    Mag
    24
    gio
    Roma, OPEN DAY 24 maggio 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Roma
    Mag 24@15:00–20:00

    dott antonino carcione; docente scuola di specializzazione in psicoterapia

    Dr. Antonino Carcione

    OPEN DAY – “Lezione di training”

     

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva, l’Associazione di Psicologia Cognitiva e la Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico  consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Antonino Carcione, didatta e docente APC/SPC/SICC  e didatta SPC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologiache desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 5 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    Scarica la locandina di questo evento 

     


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    Mag
    25
    ven
    Lecce, OPEN DAY 25 maggio 2018 @ Associazione di Psicologia Cognitiva sede di Lecce
    Mag 25@15:00–20:00

    open day; scuola di specializzazione in psicoterapia; psicologa; psicoterapeuta

    Dr.ssa Antonella Rainone

    OPEN DAY – “Depressione”

     

    Le giornate gratuite offerte dall’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza della Dr.ssa Antonella Rainone, didatta e docente APC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 10 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Mag
    26
    sab
    Napoli, OPEN DAY 26 maggio 2018 @ Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Napoli
    Mag 26 giorno intero

    dott carlo buonanno didatta e docente delle scuole di specializzazione in psicoterapia; equipe dell'età evolutiva

    Dr. Carlo Buonanno

    OPEN DAY – “Le tecniche di intervento in età evolutiva”

     

    Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità  di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Carlo Buonanno, didatta e docente SPC  consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono  rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso (max 5 posti)
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Bari, OPEN DAY 26 maggio 2018 @ c/o Centro Giovanile Universitario "Immacolata dei miracoli"
    Mag 26@15:00–20:00

    foschino barbaro; psicoterapeuta; direttore aipc

    Dr.ssa Maria Grazie Foschino Barbaro

    OPEN DAY – “Psicopatologia dello sviluppo”

     

    Le giornate gratuite offerte dall’Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste dal Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti. La presenza della Dr.ssa Maria Grazia Foschino Barbaro, Direttore e docente AIPC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina e psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.

    La partecipazione è a numero chiuso 
    Per iscriversi è necessario compilare la scheda on 
    line 

    Sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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    Giu
    8
    ven
    Roma, Compassion Focused Therapy – Corso base @ c/o Hotel Ariston
    Giu 8–Giu 10 giorno intero

    La compassione è il coraggio di discendere nelle realtà dell’esperienza umana 

    compassion focused therapy

    compassione; comassion focused therapy

     

    Il corso è organizzato dalla Compassionate Mind – ITALIA in collaborazione con la Scuola di psicoterapia Cognitiva s.r.l e l’Associazione di Psicologia Cognitiva ed è riconosciuto da The Compassionate Mind Foundation (UK) Compassionate Mind – Italia è un’associazione direttamente gemellata con The Compassionate Mind Foundation (UK) che ha lo scopo di promuovere in Italia la ricerca e la formazione nella Compassion Focused Therapy.

     

    La Compassion Focused Therapy (CFT), in italiano “Terapia basata sulla Compassione”, è un approccio psicoterapeutico di recente diffusione che fa parte delle Psicoterapie Cognitivo Comportamentali mindfulness-based, ovvero della cosiddetta terza generazione della CBT.
    La
    CFT è stata sviluppata dal Paul Gilbert (2005), professore di psicologia presso l’Università di Derby nel Regno Unito, da anni impegnato nella ricerca scientifica sul senso di colpa, sulla vergogna e sull’autocritica, da egli ritenuti elementi trans-diagnostici di molti disturbi psicologici. Attualmente, infatti, la CFT è utilizzata con successo per il Disturbo Post Traumatico da Stress, le psicosi, i disturbi dell’umore, i disturbi alimentari e il dolore cronico.

    La Compassion Focused Therapy (CFT) offre una spiegazione della psicopatologia e del suo mantenimento basata sullo sbilanciamento di tre sistemi di regolazione emotiva presenti nel nostro cervello (sistema della minaccia, della ricerca di stimoli, e della connessione e sicurezza – safeness).
    Essa propone un processo di cambiamento (
    ribilanciamento dei sistemi emotivi) che avviene tramite l’attivazione e “l’allenamento-training” di un sistema motivazionale innato (la compassione) connesso al sistema dell’accudimento. L’attivazione di questo sistema produce un cambiamento nel paziente che spesso non è possibile solo attraverso un intervento diretto sulle sue credenze disfunzionali. Come è noto, infatti, alcuni pazienti, particolarmente autocritici e autocolpevolizzanti, non migliorano con la terapia cognitiva standard: pur comprendendo l’illogicità dei loro pensieri negativi disfunzionali (su di sé, sul mondo o sul futuro), continuano a sentirsi a disagio, a colpevolizzarsi, ad autoaccusarsi.

    Il training base fornito dal presente corso permetterà ai partecipanti di comprendere il modello della CFT (1° Giornata) e integrare le tecniche proposte all’interno della propria pratica psicoterapeutica (2° e 3° giornata).
    Il training è a carattere altamente esperienziale: alle fasi di apprendimento frontale, che sia avvale di video e vignette cliniche, si alternano numerosi momenti di role-playing e
    pratica personale.

    A CHI È RIVOLTO IL CORSO?
    Il training è aperto agli psicologi-psicoterapeuti (anche in formazione) e ai medici (psichiatri o neuropsichiatri infantili). Il corso permetterà ai partecipanti di integrare subito le tecniche apprese all’interno della propria pratica clinica.

     

    Per maggiori informazioni scarica la brochure di questo evento

    Giu
    16
    sab
    Bari, Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ c/o Ospedale Pediatrico Giovanni XXIII - Sala Consiliare (Palazzina ALPI)
    Giu 16–Giu 17 giorno intero

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)


    16 giugno 2018 ore 9.30 – 17.30
    Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


    17 giugno 2018 ore 9.30 – 18.30
    Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

    DOCENTE

    dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
    Psicologa Clinica e di Comunità,
    Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
    cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
    Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 9 giugno 2018

    Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso


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    Giu
    30
    sab
    Lecce, Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi @ Associazione di Psicologia Cognitiva sede di Lecce
    Giu 30–Lug 1 giorno intero

    Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)

     


    30 giugno 2018 ore 9.30 – 17.30
    Preparazione pratica alla seconda prova dell’esame di stato per psicologi: progetti di intervento

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso.
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”


    1 luglio 2018 ore 9.30 – 18.30
    Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici

    OBIETTIVI FORMATIVI:
    il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.​ Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5. ​
    Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico

    DOCENTE

    dottoressa brunella lagrotteriaDr.ssa Brunella Lagrotteria,
    Psicologa Clinica e di Comunità,
    Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale,
    cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA),
    Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)

     

    A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione

    ISCRIZIONE
    Il corso è GRATUITO e a numero chiuso. Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 23 giugno 2018

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